Monday, 31 October 2016

work done b/w 24-10-16 to 27-10-16

स्पर्श ----

वैज्ञानिक  चेतना  के -------- रामन (जीवनी )

रामन  का  जीवन -परिचय  एवं  कार्य। 
रामन  प्रभाव  का  उल्लेख। 
रामन  को  मिलने  वाले  पुरस्कार  एवं  सम्मान। 
वैज्ञानिक  चेतना  का  अर्थ  एवं प्रसार। 

जीवनमूल्यपरक  प्रश्न ---
प्रश्न -१  रामन  के  जीवन  से  हमें  किन -किन  जीवनमूल्यों  की  सीख  मिलती  हैं ?
प्रश्न -२  प्रकृति  हमारी  सबसे  बड़ी  प्रेरणा  है ---पाठ  के  आधार  पर  सिद्ध  करे। 


Friday, 21 October 2016

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श ---- 
 कीचड़  का  काव्य  (निबन्ध )

कीचड़  की  जीवन  में  उपयोगिता। 
कीचड़  हेय  नहीँ  श्रद्धा  के  योग्य  है। 
कीचड़  के  सौन्दर्य  का  उल्लेख। 

मूल्यपरक  प्रश्न ---

कीचड़  की  तरह  समाज  में  उपेक्षित  आदमी / वर्ग  की  दशा  सुधारने  में  हम  क्या  भूमिका  निभा  सकते  है ?

Friday, 14 October 2016

WORK DONE B/W 4-10-2016 TO 15-10-2016

अर्धवार्षिक  परीक्षा  की  उत्तरपुस्तिकाएं  दिखाई  गई। 

बच्चो  की  समस्याओं  का  समाधान  किया  गया। 
द्वितय  सत्र  के  पाठ्यक्रम  की  रुपरेखा  बताई  गई।

स्पर्श ----
छुआछूत  की  समस्या  का  उल्लेख। 

एक  पिता  के  अपनी  पुत्री  के  प्रति  पश्चाताप  के  भाव  की  अभिव्यक्ति। 
समाज  की  इस  समस्या  को  सुधारने  में  हमारी  भूमिका। 

मूल्यपरक  प्रश्न ----

क्या  आज  के  परिवेश  में  भी  ऐसी  सामाजिक  समस्याएँ  दिखाई  देती  है ? यदि  हाँ  तो  हम  उन्हें  दूर  करने  में  क्या  कदम  उठा  सकते  है ?


व्याकरण ---- वर्ण -विचार  का  अभ्यास  करवाया  गया। 

गतिविधि --- सामाजिक  समस्याओ  पर आधारित  कविता  अथवा  कहानी  लिखे। 

Thursday, 8 September 2016

WORK DONE IN THIS WEEK

प्रथम  सत्रीय  परीक्षा  की  दृष्टि  से  पठित  पाठ्यक्रम  का  मौखिक और  लिखित  अभ्यास  करवाया  गया। 
व्याकरण  के  अभ्यास  पर  विशेष  बल  दिया  गया। 
बच्चों  की  समस्याओं  का  समाधान  किया  गया  एवं  परीक्षा  के  उद्देश्य  से  उनका  उचित  मार्गदर्शन  किया  गया। 
अपठित बोध  , सन्धि , सम्वाद  , विज्ञापन  आदि  पर  कार्य -अभ्यास -पत्र  करवाए  गए। 

परीक्षा  के  लिए  विशेष  सुझाव ------

प्रश्नपत्र  को  ध्यानपूर्वक  पढ़े  और  समझे। 

  • समय  नियोजन  का  ध्यान  रखें। 
  • लेख  साफ़ , स्पष्ट  और सहज  हो। 
  • प्रश्नों  के  उत्तर  अंको  के  आधार  पर  विषयानुकूल  लिखें  . 
  • अपने  स्वास्थ्य  का  उचित  ख़्याल  रखें।  
  • पर्याप्त  आहार ,पानी  और  नींद  ले। 
  • मन  लगाकर  पढ़े  और  सफलता  पाए। 
  
इसी  मार्गदर्शन  के  साथ  परीक्षा  के  लिए  बहुत - बहुत  आशीष  और  शुभकामनाएं। 

Friday, 2 September 2016

WORK DONE IN THIS WEEK

स्पर्श  और  संचयन  के  पठित  पाठो  का  अभ्यास  करवाते  हुए  पिछले  वर्ष  के  प्रश्न -पत्रों  का  अभ्यास  करवाया  गया। 
मूल्य -परक  प्रश्नों  पर  चर्चा  की  गई। 

सन्धि  के  भेदों  का  ज्ञान  देते  हुए  अभ्यास  करवाया  गया। 

ANNOUNCEMENT

                                        प्रथम  सत्र  का  पाठ्यक्रम 

स्पर्श ---
गद्य ---- धूल  ,दुःख  का  अधिकार  , एवरेस्ट -----यात्रा , अतिथि  तुम  कब  जाओगे। 

पद्य ---रैदास  के  पद , दोहे , आदमीनामा। 

संचयन -- गिल्लू , स्मृति , कल्लू ----उनाकोटी। 

व्याकरण --वर्ण - विच्छेद , अनुस्वार  और  अनुनासिक , नुक्ता , सन्धि , उपसर्ग - प्रत्यय , विराम - चिह्न। 

लेखन --अनुच्छेद , पत्र (केवल  अनोपचारिक ) विज्ञापन , चित्र -वर्णन ,सम्वाद -लेखन।
प्रमाणित  किया  जाता  है  कि  प्रथम  सत्र  का  सम्पूर्ण  पाठ्यक्रम  पूरा  करवाया  जा  चुका  है। 

Saturday, 27 August 2016

WORK DONE IN THIS WEEK

व्याकरण ----
रचनात्मक - लेखन ----

विज्ञापन -लेखन 
सम्वाद -लेखन 

पत्र -लेखन के  प्रारूप  और  लेखन -शैली  का  ज्ञान
संचयन  के  मूल्यपरक  प्रश्नों  का  अभ्यास  और  परिचर्चा  की  गई। ।